16.03.2020. Тема "Природні зони Євразії. Природні зони арктичного і субарктичного поясів".
(дату і тему записуємо в зошит)
Прочитати параграф 47(с. 207-208).
Переглянути відео 1, відео
Заповнити в зошиті табличку "Природні зони Євразії"
Назва природної зони
|
Клімат
|
Ґрунти
|
Представники рослинного світу
|
Представники тваринного світу
|
Виконайте інтерактивне завдання: Позначте на карті природні зони Євразії та запам'ятайте їх.
18.03.2020. Тема "Природні зони помірного поясу Євразії. Ґрунти, рослинність і тваринний світ природних зон тайги, мішаних та широколистяних лісів помірного поясу". (дату і тему записуємо в зошит)
Прочитати параграф 47 (с. 208-209)
Переглянути відео 1, відео 2
Продовжити заповнення таблички "Природні зони Євразії" ( ми цю тему будемо вивчати декілька уроків. Тому можете накреслити табличку на цілу сторінку і продовжувати заповнювати)
30.03.2020. Тема "Природні зони помірного поясу Євразії. Ґрунти, рослинність і тваринний світ природних зон лісостепу, степу, напівпустель і пустель помірного поясу".
Прочитати параграф 47 (с. 210-211)
Переглянути відео 1, відео 2
Продовжити заповнення таблички "Природні зони Євразії"
01.04.2020. Тема "Природні зони субтропічного поясу Євразії. Ґрунти, рослинність і тваринний світ природних зон вічнозелених твердолистяних лісів і чагарників, перемінно-вологих (мусонних) лісів, субтропічних і тропічних пустель".
Перевірка домашнього завдання. Виконати тест. Код доступу 181590
Переглянути відео 1,
Прочитати параграф 48 (с. 212-213)
Продовжити заповнення таблички "Природні зони Євразії"
06.04. Тема "Природні зони субекваторіального та екваторіального поясів Євразії. Ґрунти, рослинність і тваринний світ природних зон саван і рідколісь, вологих екваторіальних лісів".
1. Переглянути відео
2. Прочитати параграф 48 (с. 214-215)
3. Продовжити заповнення таблички "Природні зони Євразії".
4. Виконати інтерактивну вправу на закріплення матеріалу.
08. 04. Тема "Висотна поясність у горах материка".
1. Перевірка домашнього завдання. Пройти тест.
2. Переглянути відео
3. Прочитати параграф 49 (с. 216-217)
4. Виконати інтерактивну вправу на закріплення матеріалу.
1. Перегляньте відеоурок
2. За матеріалами відеоуроку створіть таблицю
«Національні парки Євразії»
Національні парки
|
Об’єкти, що охороняються
|
1. Плитвицькі озера (Хорватія)
|
|
2. Три паралельні річки (Китай)
|
|
3. Бруківка гігантів (Ірландія)
|
|
4. Тейде (Іспанія)
|
|
5.Сундарбан (Індія, Бангладеш)
|
|
6. Нанда Деві (Індія)
|
|
7. Читван (Непал)
|
|
8. Біловезька пуща (Білорусь, Польща)
|
|
9. Фудзі Хаконе-Ідзу (Японія)
|
|
10. Стельвіо (Італія)
|
3. Виконайте завдання за посиланням. Розмістіть фото представників органічного світу природних зон материка у відповідні стовпчики.
4. Підготуйте повідомлення, презентацію про один із національних парків Євразії.
Інформацію скинути мені на електронну адресу galynalogin@gmail.com
15.04. Тема "Населення. Найбільші держави Європи та Азії. Зв'язки України з країнами Європи та Азії".
2. Прочитати параграфи 50-56.
15.04. Тема "Населення. Найбільші держави Європи та Азії. Зв'язки України з країнами Європи та Азії".
1. Обов’язково перегляньте відеоурок за посиланням
2. Прочитати параграфи 50-56.
3. Виконайте у зошиті схему.
Релігії Євразії
1) Світові
а) Християнство (Європа, Росія, Філіппіни)
б) Іслам (Центральна та Західна Азія)
в) Буддизм (Південно-Східна та Східна Азія)
2) Національні
а) Конфуціанство (Китай)
б) Синтоїзм (Японія)
в) Індуїзм (Індія)
г) Іудаїзм (Ізраїль)
Релігії Євразії
1) Світові
а) Християнство (Європа, Росія, Філіппіни)
б) Іслам (Центральна та Західна Азія)
в) Буддизм (Південно-Східна та Східна Азія)
2) Національні
а) Конфуціанство (Китай)
б) Синтоїзм (Японія)
в) Індуїзм (Індія)
г) Іудаїзм (Ізраїль)
4. Користуючись текстом підручника доповніть речення. Запишіть їх у зошит.
- Найбільшою мовною сім’єю на території Євразії є…
- Українці належать до …. групи народів.
- Найчисельнішими народами світу та Євразії є …
- Причинами нерівномірного розміщення населення Євразії є…
- Найбільшою за площею державою світу є …
- Найменшою за площею державою світу є …
- Найрозвинутішими державами Євразії є …
- Найбільшою мовною сім’єю на території Євразії є…
- Українці належать до …. групи народів.
- Найчисельнішими народами світу та Євразії є …
- Причинами нерівномірного розміщення населення Євразії є…
- Найбільшою за площею державою світу є …
- Найменшою за площею державою світу є …
- Найрозвинутішими державами Євразії є …
5. Про одну із країн (за власним вибором) виконайте творчу роботу. Підберіть матеріали під рубрикою
«Це цікаво знати!»
6. Вивчити найбільші держави Євразії і їх столиці. Позначити на контурній карті (Практична робота 10).
22.04. Дослідження «Здійснення уявної подорожі уздовж 50-ї паралелі: складання карти маршруту з позначенням країн, природних об’єктів та природних комплексів»
1. Повторити основні форми рельєфу материка за посиланням, кліматичні пояси Євразії
за посиланням, розміщення природних зон Євразії за посиланням
2. Виконати дослідження (підручник с. 219).
- дати в-дь на питання 1 і 3
- до 2 завдання можна використати карти Google
(якщо маєте практичні зошити вдома, то виконуєте в зошиті - с. 43-44)
3. Повторити параграфи 43-56 (К. р.)
Дослідження скинути мені на електронну адресу galynalogin@gmail.com
або на вайбер
1. Повторити основні форми рельєфу материка за посиланням, кліматичні пояси Євразії
за посиланням, розміщення природних зон Євразії за посиланням
2. Виконати дослідження (підручник с. 219).
- дати в-дь на питання 1 і 3
- до 2 завдання можна використати карти Google
(якщо маєте практичні зошити вдома, то виконуєте в зошиті - с. 43-44)
3. Повторити параграфи 43-56 (К. р.)
Дослідження скинути мені на електронну адресу galynalogin@gmail.com
або на вайбер
27.04. Контрольна робота по темі "Євразія"
1. Політична карта Європи ( Приєднатись до https://www.classtime.com/ з кодом сесії ZZREJ5)
2. Тематичне оцінювання з теми "Євразія" ( Приєднатись до https://www.classtime.com/
з кодом сесії M7E5VY)
29.04. Тема: "Тихий океан: географічне положення, тектонічна будова та
острови. Клімат і води. Органічний світ і природні ресурси. Охорона природи океану".
1. Опрацюйте параграф 57, 58 підручника.
2. Перегляньте відео-уроки:
https://www.youtube.com/watch?v=GvpI-vhTcC4&feature=emb_logo Географічне положення
https://www.youtube.com/watch?v=GvpI-vhTcC4&feature=emb_logo Географічне положення
https://www.youtube.com/watch?v=yxeeJ5oU3Kc – Клімат, води, органічний світ
3. Виконайте у зошиті схему.
материкові
(найбільші за площею, геологічно – частини материків)
Нова Гвінея,
Нова Зеландія, Японські, Філіппінські
|
вулканічні
(утворилися на кратерах давніх вулканів)
Гавайські, Алеутські, Соломонові о-ви, Тонга
|
коралові
(утворилися внаслідок відмирання та накопичення коралів)
Маршалові о-ви, Каролінські о-ви
|
- Назву «Тихий океан» вперше вжив …
- Найглибшою западиною Тихого океану є …
- Тихий океан розташований в межах …… літосферної плити.
- На межі взаємодії Тихоокеанської літосферної плити з іншими утворилося…
5. Практична робота 12. Позначте у контурній карті (див. карту «Тихий океан») та вивчіть об’єкти географічної номенклатури Тихого океану (с. 254 підручника)
6. Творче завдання (за бажанням)
Користуючись інтернет - джерелами, підберіть матеріали про Тихий океан під рубриками:
"Океан - рекордсмен", "Загадки, факти, тамниці", або на тему, вибрану вами.
7. Перегляньте коротке відео за посиланням - Відкриття з надр Тихого океану.
6. Творче завдання (за бажанням)
Користуючись інтернет - джерелами, підберіть матеріали про Тихий океан під рубриками:
"Океан - рекордсмен", "Загадки, факти, тамниці", або на тему, вибрану вами.
7. Перегляньте коротке відео за посиланням - Відкриття з надр Тихого океану.
04.05. Тема: «Атлантичний
океан»
Виконайте вправу по номенклатурі Тихого океану за посиланням https://wordwall.net/ru/resource/1733169/%d1%82%d0%b8%d1%85%d0%b8%d0%b9-%d0%be%d0%ba%d0%b5%d0%b0%d0%bd
Виконайте завдання:
Виконайте завдання:
1. Опрацюйте
параграф 59 підручника.
2. Перегляньте
відео-урок за посиланням:
https://www.youtube.com/watch?v=Q28v7UdpumY
– Атлантичний океан
3. Заповніть
у зошиті таблицю, користуючись текстом підручника.
Дослідження Атлантичного
океану
Дослідник
|
Результати
досліджень
|
Христофор
Колумб
|
|
І. Крузенштерн
та Ю. Лисянський
|
4. Користуючись
текстом підручника доповніть речення. Запишіть їх у зошит.
- Найглибшою
западиною Атлантичного океану є …
- По дну Атлантичного
океану тягнуться найдовші у світі серединно-океанічні хребти …
- Атлантичний
океан розташований в таких кліматичних
поясах: ...
- Більш
холоднішими районами Атлантичного океану є ...
- Найтепліші води
Атлантичного океану в … широтах.
- Найвища
солоність води в Атлантичному океані спостерігається у … широтах.
- Найпотужнішою
теплою течією Атлантичного океану є …
Перевірте свої знання за посиланням. Знайдіть на карті географічні об'єкти Атлантичного океану.
Виконані завдання скинути мені на електронну адресу або на вайбер.
06.05. Тема уроку: «Індійський
океан»
Виконайте
завдання:
1. Виконайте
вправу по номенклатурі Атлантичного океану за посиланням:
2. Опрацюйте
параграф 60 підручника.
4. Користуючись
текстом підручника доповніть речення. Запишіть їх у зошит.
- Індійський океан
омиває береги материків: …
- Найглибшою
западиною Індійського океану є …
- Індійський океан
знаходиться у межах ….. літосферних плит.
- Індійський океан
розташований в кліматичних поясах.
- Більш
холоднішими районами Індійського океану є ...
- Найвища
солоність води в Індійському океані спостерігається у …
- Найбільші запаси
нафти в Індійському океані спостерігаються у …
5. Практична робота 12 (продовження). Позначте
у контурній карті (прак. зошит стор. 50-51 і на стор. 267 у підручнику) та вивчіть об’єкти
географічної номенклатури Індійського океану.
Перевірте свої знання за посиланням. Знайдіть на карті географічні обєкти Індійського океану; за посиланням. Розгадайте кросворд; за посиланням Знайдіть в хмарі слів сім островів
Виконані завдання скинути мені на електронну адресу або на вайбер.
5. Практична робота 12 (закінчення). Позначте у контурній карті (практ. зошит стор.
52-53 і на стор. 272 у підручнику) та вивчіть об’єкти географічної номенклатури Північного Льодовитого океану.
Перевірте свої знання за посиланням - Знайдіть на карті географічні обєкти океану; за посиланням - Розташуй елементи по своїх групах; за посиланням - Знайди в хмарі слів всі моря океану.
6. Виконати підсумковий тест з теми "Океани".
Виконані завдання скинути мені на електронну адресу або на вайбер.
Seterra Online – одна з найбільш захоплюючих та популярних географічних вікторин у світі. Граючись, можна у цікавий спосіб запам'ятати розташування країн та їх столиць, пам'ятки, прапори, номенклатуру від найбільш визначних географічних об`єктів до найдрібніших. Програма підійде для засвоєння таких категорій знань: материки та частини світу; найбільші країни в світі або в межах окремого материка; столиці країн і найбільші міста; річки; озера, моря; острови; прапори окремих країн.
13.05. Тема уроку: «Північний Льодовитий океан»
Виконайте завдання:
1. Виконайте вправу по номенклатурі Індійського океану за посиланням:
2. Опрацюйте параграф 61 підручника.
4. Користуючись текстом підручника доповніть речення. Запишіть їх у зошит.
- Північний океан омиває береги материків: …
- Найглибшою западиною океану є …
- Північний Льодовитий океан знаходиться у межах ….. літосферних плит.
- Характерною особливістю рельєфу дна є …
- Північний Льодовитий океан розташований в ... кліматичних поясах.
52-53 і на стор. 272 у підручнику) та вивчіть об’єкти географічної номенклатури Північного Льодовитого океану.
Перевірте свої знання за посиланням - Знайдіть на карті географічні обєкти океану; за посиланням - Розташуй елементи по своїх групах; за посиланням - Знайди в хмарі слів всі моря океану.
6. Виконати підсумковий тест з теми "Океани".
Щоб доєднати учнів
За посиланням https://vseosvita.ua/go введіть код: dmz112
Виконані завдання скинути мені на електронну адресу або на вайбер.
Seterra Online – одна з найбільш захоплюючих та популярних географічних вікторин у світі. Граючись, можна у цікавий спосіб запам'ятати розташування країн та їх столиць, пам'ятки, прапори, номенклатуру від найбільш визначних географічних об`єктів до найдрібніших. Програма підійде для засвоєння таких категорій знань: материки та частини світу; найбільші країни в світі або в межах окремого материка; столиці країн і найбільші міста; річки; озера, моря; острови; прапори окремих країн.
Немає коментарів:
Дописати коментар